Depuis plusieurs semaines, notre pays traverse un nouveau mouvement de contestation sociale important.

Ce mouvement a commencé avec la forte mobilisation des lycéens dont les revendications sont multiples.

Leur mobilisation porte sur des préoccupations qui concernent leurs conditions d’études mais aussi leur avenir et leur place dans la société. Elle traduit probablement aussi des inquiétudes plus grandes comme l’avenir de notre planète en proie à de multiples conflits ainsi qu’à un dérèglement climatique plus brusque et plus rapide qu’imaginé. Il faut les entendre.

Cependant, la légitimité de ce combat ne doit en aucun cas être occultée ou discréditée par les violences auxquelles nous assistons en marge des rassemblements. Les dégradations de biens publics, les affrontements avec les forces de l'ordre et les actes de vandalisme, comme ceux que nous avons vécus le samedi 17 octobre, y compris à Brest, sont proprement inacceptables et choquants.

Non seulement ces comportements violents émanant d’une minorité ultra-radicalisée sont inacceptables mais ils mettent aussi en danger les lycéens eux-mêmes. Ils desservent totalement leur cause en déplaçant le débat du fond vers la forme.

Voilà pourquoi, comme je l’ai déjà fait d’ailleurs, condamner ces violences avec la plus grande fermeté est une absolue nécessitée qui devrait être partagée par tous les responsables politiques.

Cela ne doit toutefois pas servir de prétexte pour ignorer les revendications de la majorité des lycéens, qui manifestent pacifiquement.

C’est dans cette optique que le ministère de l’Éducation nationale a mis en place une plate-forme chargée de recueillir l’ensemble des attentes des lycéens avant d’apporter de nombreuses réponses chiffrées et tenables aux demandes les plus concrètes.

C’est ainsi qu’ont été annoncés :

• Une enveloppe de 4 milliards d’euros accordée aux régions pour la rénovation énergétique du bâti scolaire (une demande prioritaire après l’épisode caniculaire de cet été).
• Le recours à près de 3400 enseignants qui viendront remplacer les professeurs absents
• L’ouverture de 920 postes supplémentaires, le maintien de 800 postes et la création de 1 264 autres pour les BTS.
• L’amélioration et une meilleure transparence du dispositif Parcoursup avant qu’un nouveau dispositif ne le remplace.  
• L’ouverture de 15.000 places supplémentaires dans l’enseignement supérieur.
• Le plafonnement à 28 élèves des effectifs des classes de seconde.
• L’indexation des bourses sur l’inflation.
• La création de 500 postes de personnels médico-scolaires

Ces mesures doivent permettre à court et moyen termes d’améliorer les conditions d’étude des lycéens.

Elles s’inscrivent d’ailleurs dans la logique de ce qui a été fait pour la Jeunesse depuis 2017. Que ce soit en matière de vie étudiante avec la revalorisation des montants des bourses, la suppression du régime social étudiant et de sa cotisation spécifique ou encore le repas à 1 euro initié par le gouvernement au moment de la pandémie de Covid-19. Que ce soit également en faveur de l’accès à l’emploi avec l’essor de l’apprentissage qui a permis, à des jeunes d’accéder, pour la première fois, à l’enseignement supérieur (162000 étudiants étaient en apprentissage dans l'enseignement supérieur à la rentrée 2026). Que ce soit encore le dispositif du Pass Culture destiné, depuis 2019, à favoriser l’accès des jeunes de 15 à 21 ans aux activités et aux biens culturels.

Les préoccupations plus générales évoquées par les étudiants, lors de la mobilisation actuelle, concernant notre modèle de société ou l’avenir du monde sont des sujets éminemment politiques qui ne pourront évidemment pas être réglés de la même manière.

A ce titre, ils auront toute leur place, notamment, dans les débats d’idées qui auront lieu en vue des futures élections présidentielles et législatives qui se tiendront dans six mois.

Elles devront l’être dans le calme, le respect et la dignité au moment où chaque candidat pourra exposer son projet politique. Comme dans toutes les grandes démocraties.

Mais, aujourd’hui, ce qui m’importe le plus pour ces jeunes, c’est qu’ils réussissent leur année scolaire et puissent se projeter vers un avenir proche, celui de leur orientation de l’an prochain.

Or, certains élèves ont déjà manqué plusieurs semaines de cours. C’est pourquoi j’appelle de mes vœux à une reprise, dans le calme, des cours cette semaine. Cette reprise n’empêchera pas au demeurant que se poursuivent les débats entre les lycéens et le gouvernement et entre les lycéens et les équipes pédagogiques de leur établissement qui ont à cœur de leur offrir le meilleur cadre pour étudier, s’épanouir et grandir.

Sur le même sujet :

[Tribune] La violence ne peut pas tenir lieu de débat

Consultation nationale des lycéens

- 31 octobre 2026 -