Le lundi 4 mai, j’ai reçu Christophe Geffard, directeur diocésain de l’Enseignement catholique du Finistère à ma permanence parlementaire. Cet échange a permis d’aborder les évolutions du réseau, son ancrage territorial et les adaptations engagées face aux défis démographiques que connaît aujourd’hui notre département.

Un réseau fortement implanté dans le Finistère

L’enseignement catholique occupe une place historique importante dans le Finistère. Il accueille aujourd’hui environ 62 500 élèves, étudiants et apprentis au sein de 271 établissements, répartis entre écoles, collèges, lycées, enseignement supérieur et formation en alternance.

Présent dans 148 communes du département, il constitue parfois la seule offre scolaire locale, notamment dans certains territoires ruraux. Cette implantation de proximité contribue à maintenir une présence éducative au plus près des familles.

Au cours de notre échange, Christophe Geffard a présenté le travail actuellement engagé sur les 22 territoires de l’enseignement catholique finistérien afin d’anticiper les évolutions démographiques. Cette réflexion porte notamment sur l’état du parc immobilier, les dynamiques communales, les projets portés par les collectivités locales ainsi que l’évolution des effectifs scolaires.

Adapter la carte scolaire aux réalités du territoire

Ces enjeux de démographie scolaire concernent l’ensemble des réseaux éducatifs. Dans ce contexte, j’ai rappelé ma position sur la nécessité de mieux anticiper les évolutions à venir.

Je milite pour des cartes scolaires construites sur trois ans afin de donner davantage de visibilité aux équipes éducatives, aux élus locaux et aux familles.

Cette approche me paraît indispensable pour accompagner les adaptations nécessaires sans opposer les territoires ni fragiliser l’offre éducative de proximité.

Une coexistence apaisée entre public et privé

J’ai également rappelé que le Finistère possède une histoire particulière, marquée par une coexistence ancienne entre enseignement public et enseignement privé.

Je mesure pleinement la présence des écoles privées sur l’ensemble de la circonscription et leur rôle dans la vie locale. Il n’existe pas, dans notre département, de logique de « guerre scolaire ». Beaucoup de familles choisissent l’un ou l’autre établissement de manière apaisée, avec un attachement partagé à la qualité de l’enseignement et à la proximité des écoles.

La place de la langue bretonne dans les parcours scolaires

Notre échange a aussi permis d’évoquer les filières bilingues proposées par l’enseignement catholique finistérien. De nombreuses écoles, collèges et lycées permettent aujourd’hui aux élèves de suivre une scolarité en français et en breton.

Ces parcours participent à la transmission de la langue bretonne tout en ouvrant les jeunes à la diversité linguistique et culturelle, dans un territoire profondément attaché à son identité et à son patrimoine.

- 4 mai 2026 -